Aktív Közlekedés Hete az Aktív Iskolákban

Az Aktív Iskola program megvalósításának fontos elemei a témahetek. Ezek során egy-egy, az egészségtudatossághoz kapcsolódó témát járnak körbe a pedagógusok a gyerekekkel, tanórákon, szünetekben és délutáni foglalkozások alkalmával.

A tanévben októberben az aktív közlekedés fontosságára hívjuk fel a figyelmet az Aktív Közlekedés Témahét alkalmából. A WHO (Egészségügyi Világszervezet) szerint ugyanis a gyerekek számára szükséges napi legalább 60 perces mozgásmennyiséghez minden aktívan töltött perc hozzátartozik, így kiemelten fontos, hogy lehetőség szerint gyalog, kerékpárral, rollerrel, vagy más aktív közlekedési eszközzel érkezzenek az iskolába az autó helyett. Az Aktív Közlekedés Hetét országszerte 409 iskola valósítja meg.

Az iskolák a témahét során különböző formában aktivizálják a gyerekeket, bevonva a szülői munkaközösségeket, önkormányzatokat és egyéb külső partnereket, például:

• - közlekedésbiztonsági oktatást szerveznek a rendőrség közreműködésével, elméleti formában és KRESZ parkokban
• - kerékpáros, rolleres, görkoris és gördeszkás ügyességi pályákon gyakorolnak
• - kerékpáros szervízek közreműködésével megtanulják a biztonságos kerékpárfelszerelést
• - gyalogbuszokat és bringabuszokat szerveznek a szülői munkaközösségek és önkéntesek segítségével: reggelenként a szervezett gyűjtőpontokon kísérő felnőttek várják az iskolába igyekvő gyerekeket.

Az Aktív Közlekedés Hetének hosszú távú célja, hogy a gyerekek elsajátítsák a biztonságos közlekedést, kialakítsák a biztonságos közlekedési útvonalakat, így az aktív közlekedés beépülhet a gyerekek mindennapjaiba. Az elmúlt tanév végén végzett tanulói kérdőíves felmérés azt mutatta, hogy az Aktív Iskolákban a gyerekek 70%-a már legalább heti háromszor az aktív közlekedést választja, ha iskolájával azonos településen él.

Az Aktív Iskola program bemutatása

Háttér

Az Aktív Iskola program bevezetésének hátterében az áll, hogy a fiatalok fittségi állapota aggasztóan gyenge. A hazai iskolások körében a NETFIT® mérések szerint minden 4. gyermek túlsúlyos vagy elhízott. Az állóképességi ingafutás tesztben elért eredmény alapján a tanulóknak csupán megközelítőleg mindössze fele éri el az egészségzónát. Mindennek azért van óriási jelentősége, mert a gyenge fittségi állapotú, túlsúlyos gyerekeknél jóval korábban és nagyobb eséllyel jelentkezhetnek majd a Magyarországon vezető halálokként számontartott szív- és érrendszeri betegségek, illetve a cukorbetegség. A WHO által előírt, legalább napi 60 percnyi mozgást ma hazánkban és világszerte is csupán a gyerekek 20%-a éri el, amely tragikusan alacsony szám. Minden bizonnyal ennek is köszönhető, hogy a mai gyerekek születéskor várható élettartamát már rövidebbre becsülik, mint a szüleikét.

Az Aktív Iskola program

Ebben a helyzetben az MDSZ egy átfogó, teljes körű kultúraváltást eredményező programot dolgozott ki és indított el, amely az iskolák egészséggel, sporttal, testmozgással összefüggő tevékenységét érinti. A 2025/2026. tanévben már 606 iskolában 180 ezer gyermek bevonásával zajlik a program, amelynek célja, hogy segítse az iskolákat abban, hogy a rendszeres mozgást támogató környezetet biztosítsanak minden tanuló számára, és a mozgáslehetőségek széles tárházának elérhetővé tételével inspirálják az iskolai közösséget a minél aktívabb életre.

A program eredményei

A legfontosabb eredménymutató, hogy az Aktív Iskolákban a WHO által javasolt napi 60 perces mozgást már az első tanévben is elérte a gyerekek 50%-a, szemben a hazai és világátlag 20%-kal. Emellett a program hatására az Aktív Iskolák között egy innovatív, egymást segítő, támogató iskolai hálózat is szerveződött, amelynek tagjai folyamatosan ötleteket, jógyakorlatokat osztanak meg egymás között és folyamatos inspirációt nyújtanak egymásnak a program megvalósításához.

Az iskolák motivációja

Az iskolák motivációja több formában is be van építve a rendszerbe, egyrészt úgy, hogy minden megvalósított mozgásösztönző programért pontok járnak, amelyeket a tanév végén az iskolák „levásárolhatnak” az Aktív Iskola webshopjában sporteszközre, műszaki cikkekre, osztály- és tantestületi kirándulásokra, szakmai előadásokra, továbbképzésekre, csapatépítőkre, mozgásösztönző padló- és falmatrica csomagokra. A motiváció másik formája a minősítés, ugyanis az iskolák a megvalósított programok alapján kapnak először klubszintű, majd bronz, ezüst és arany minősítéseket. Az elmúlt tanév végére már 284 iskola érte el a klubszintet, 51-en a bronzot, 35-an az ezüstöt, 31 iskola pedig az arany szintet.

Partnerek

A program finanszírozója a Belügyminisztérium, a stratégiai partnerek a Richter Gedeon Zrt, a K&H mozdulj! alapítvány és a One Magyarország, az Aktív Közlekedés Hetének támogatója pedig a MOL Új Európa Alapítvány, amelynek jóvoltából a témahetet megvalósító iskolák között 24 db evezős ergométer talál majd gazdára. A program sportszertámogatója a Hervis.  

További információk az Aktív Iskola programról: www.aktiviskola.hu